(Ne)skirtingas pasakojimas apie autizmą: kelionė į supratimą

Balandžio 2-oji – Pasaulinė autizmo supratimo diena, kviečianti atkreipti dėmesį į autistiškų žmonių patirtis, mažinti stereotipus ir skatinti supratimą bei įtrauktį. Šią ypatingą progą mūsų mokykloje paminėjome dalyvaudami edukacinėse ir kūrybinėse veiklose, padedančiose mokiniams geriau suprasti autizmo spektrą.

Lavinamųjų klasių mokiniai aplankė keliaujančią parodą „(Ne)skirtingas pasakojimas apie autizmą“, kurią pristatė logopedė Jurgita. Parodą sudaro 15 kilnojamų stendų su žaismingomis iliustracijomis, kurias sukūrė autistiška iliustratorė Tatjana Pleskevičienė. Tekstus vaikams suprantama kalba parengė iniciatyvos „Draugiški autizmui“ įkūrėja Barbora Suisse.

Parodoje žiūrovus pasitinka personažas – autistiškas berniukas Benjaminas, kuris atvirai pasakoja, su kokiais iššūkiais susiduria kasdienybėje, kas jam padeda, kuo jis domisi ir kuo norėtų tapti užaugęs. Šiltas ir nuoširdus pasakojimo būdas padėjo vaikams geriau įsijausti į autistiško žmogaus pasaulį.

Po parodos peržiūros mokiniai žiūrėjo trumpą filmuką, kuriame atskleidžiama, kaip autistiškas vaikas jaučiasi įvairiose situacijose. Peržiūra paskatino diskusiją apie jausmus, skirtumus ir draugystę.

Veiklas mokiniai užbaigė kūrybine užduotimi – piešė savo emocijas, kurios geriausiai atspindi, kaip jie jaučiasi mokykloje. Piešiniuose atsispindėjo įvairios emocijos – džiaugsmas, saugumas, smalsumas, kartais ir nerimas. Kartu kalbėjomės apie tai, kad visi jausmai yra svarbūs, o kiekvienas vaikas – vertas būti išgirstas ir suprastas.

Ši diena tapo ne tik žinių, bet ir nuoširdaus bendravimo, savistabos bei artumo diena.
Džiaugiamės galėję prisijungti prie iniciatyvų, kurios ugdo empatiją, atvirumą ir įtrauktį. Tikime, kad tokios patirtys kuria šiltesnę, atviresnę mokyklą visiems.